نتائج البحث

  1. ن

    هل مازال في التفسير ما لم يحسم بعد ؟

    ليس في القرآن ما لا معنى له , أو ما لا يُعلَمُ معناه ؛ بل كل ما في القرآن معلوم المعنى ومنه الأحرف المقطعة .
  2. ن

    خطأ ترقيمي في تحقيق ابن عاشور للثعلبي.. يقلب المعنى

    هذه الطبعة سقيمة جداً , وفي تحقيقها عجائب لاتنقضي , وأشدها التصرف في النص الأصلي للكتاب لأغراض عقدية ؛ ولا عجب فالمحققون شيعة اثنى عشرية , ولكن هي الطبعة المنشورة للكتاب , وقد حقق كاملاً في رسائل جامعية في جامعة أم القرى .. ولم ينشر . وعلى من يطالع هذه الطبيعة أن يأخذ منها بحذرٍ وتحرٍّ ومراجعة...
  3. ن

    حتى أحدث لك منه ذكرا..!

    كلا الأمرين المذكورين - عن يوسف والخضر عليهما السلام - راجعٌ إلى مسألة شرع من قبلنا .. متى يكون شرعاً لنا ؟ والقاعدة فيه أنه شرعٌ لنا ما لم يأت شرعنا بخلافه . وكل استنباط فالشرط فيه : صحته في نفسه ؛ وذلك لا يكون فيما خالف الشريعة . فهذه الاستنباطات وغيرها محكومة بهذا القيد المهم الذي يصون كتاب...
  4. ن

    حتى أحدث لك منه ذكرا..!

    حياك الله أخي محمد والجواب على سؤالك راجع إلى مسألة نبوة الخضر عليه السلام , والراجح أنه نبي . ومن ثم فما فعله فعن وحي من الله {وما فعلته عن أمري} , ولا هداية في هذه الحياة , ولا نجاة عند الله إلا باتباع وحيه إلى أنبياءه , ولا يُسلِمُ المسلم قياده لغير ذلك . وما أنكره موسى عليه السلام على الخضر...
  5. ن

    هل من رسائل جامعية تبحث في لسان العرب فيما يتعلق بالقرآن الكريم؟؟

    التفسير اللغوي للقرآن الكريم - للدكتور مساعد الطيار الخلاف التصريفي وأثره الدلالي في القرآن الكريم - لفريد الزامل
  6. ن

    الحاجة إلى كتابة علمية حول موضوعات الإعجاز العددي في القرآن

    أخي الكريم العليمي المصري هذا المُشكِل الكبير غير موجود , وعناصر الكتابة العلمية المذكورة في أصل الموضوع عامّة , وليس فيها ما يدل على التخصيص بنوع أو شخص . لا حاجة إلى تشخيص الموضوع وترك الفكرة العامة , فالأستاذ عبد الله صديق قديم في الملتقى , وله من التقدير الشيء الكثير , وقد قال ما عنده فيه ...
  7. ن

    إثبات صفات النبي [صلى الله عليه وسلم] من غير تعطيل، وتعطيل صفات الله (تلك إذاً قسمة ضيزى)!

    ليس صحيح تماماً , وأعظم الأمّة تنزيهاً لله رسوله صل1 وصحابته الكرام رضي الله عنهم , ولم يعرف عن أحدٍ منهم تأويلاً أو تفويضاً , بل الثابت عنهم وما أجمعوا عليه : الإثبات بلا تشبيه ولا تأويل ولا تعطيل , وظواهر نصوص الصفات مقصودة , والأخذ بها واجب , وتأويلها تحريف .
  8. ن

    إثبات صفات النبي [صلى الله عليه وسلم] من غير تعطيل، وتعطيل صفات الله (تلك إذاً قسمة ضيزى)!

    جودة الكتابة والضبط والتنسيق والمراجع تستحق الشكر والإشادة .. فشكر الله لك .
  9. ن

    الحاجة إلى كتابة علمية حول موضوعات الإعجاز العددي في القرآن

    أخي الكريم نعيمان .. هذا قرار بالدرجة الأولى , ثم هو دعوة قديمة ومتجددة , نخاطب فيها الباحثين الجادّين ممّن هم على دراية بهذا الفن , وأنت أحدهم وفقك الله . والتحكّم المذموم أن يكون بلا سبب , وهذه الموضوعات موجودة من سنين ولم يمنع منها شيء , فهل في تحريرها وتأصيلها وتفهّمها تحكّم ؟! وليس الأمر أن...
  10. ن

    الحاجة إلى كتابة علمية حول موضوعات الإعجاز العددي في القرآن

    نحن في ملتقى علمي , ومن واجبنا أن نتكلم بعلم (((ولا تقف ما ليس لك به علم))) , وندع ما لا نعلم صوابه (((وأن تقولوا على الله ما لا تعلمون))) , ومن حقنا أن نطالب بالدليل والبرهان (((قل هاتوا برهانكم إن كنتم صادقين))) . هذا منهج القرآن الذي تخضع له جميع مناهج الأرض الرياضية والعلمية وغيرها...
  11. ن

    الحاجة إلى كتابة علمية حول موضوعات الإعجاز العددي في القرآن

    المرجو من كل راغب في الكتابة الالتزام بالعناصر السابقة , وتحسين الكتابة مادّة وأسلوباً لتتم الفائدة .
  12. ن

    من الإعجاز العددي في العدد 10

    الحاجة إلى كتابة علمية حول الإعجاز العددي .
  13. ن

    نظرات عددية في آية الحفظ

    الحاجة إلى كتابة علمية حول الإعجاز العددي .
  14. ن

    البناء الرياضي في سورة العلق

    الحاجة إلى كتابة علمية حول الإعجاز العددي .
  15. ن

    الحاجة إلى كتابة علمية حول موضوعات الإعجاز العددي في القرآن

    الحمد لله , والصلاة والسلام على رسول الله , وعلى آله وصحبه وسلم .. أمّا بعد : فهذا الموضوع يعالج الكتابات المتكاثرة حول الإعجاز العددي في الملتقى , وأُذَكّر قبل بيانه بمسائل مهمة يسيرة : أوّلاً : أن هدف هذه الموضوعات - الإعجاز العددي - عند أصحابها محمود , لكن لا بد من سلامة الوسائل وصحتها ...
  16. ن

    اسمع هذا وحيداً

    جزاكم الله خيراً .. ومثل هذه التلاوات لا تنقل لتقييمها أو الحكم عليها بما هو معروف عند أكثر سامعيها .. ولكن لمعنى آخر وأظن القارئ عمر يحذو في أداء ما قرأ حذو القارئ المتقن مصطفى إسماعيل - رحمه الله - في هذه القراءة المتقنة المؤثرة التي تأخذ بمجامع النفس , وتلم شعث القلب إلى الله ...
عودة
أعلى