نتائج البحث

قلتُ: في الحقيقة مسألة الفصاحة وربطها بالجنس العربي فيها نظر ؛ لأنه ليس شرطا أن يكون الرجل عربي الأصل حتى يكون فصيحا بل يكفيه أن ينشأ في بوادي العرب منذ الصغر ، وإن كان أعجميا والتاريخ يشهد بفصاحة رجال ليسو عربا وعلى رأسهم سيبويه ، كما يحفظ لنا التاريخ أن بعض الأعراب لم يكونوا فصحاءَ ولحّنهم...

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته : يسرني أن أتقدم إليكم أعضاءَ هذا الصرح العلمي المتميز بهذه القصيدة التي كتبتها مؤخرا وهي محاولة شعرية بحاجة إلى التوجيه بالنصح والإرشاد من أساتذتي الأفاضل جزاهم الله عني ألف خيرا غفلتي عن الموت يُؤرّقُني بالهَمِّ في الليل حَادِثُ ... وَللهَمِّ أسْبَابٌ – تُرى...

شكرالله لك ووفقك وسدد خطاك هل كلمة الخصيتين غير صحيحة أم أن الخصيان أفصح منها ؟

جزاك الله خيرا أستاذ ووفقك وسدد خطاك . هل من تمارينَ تحفيزية على الضبط الصحيح ؟

شكرا لك أستاذ : أما توجيه الرفع ففيه تكلف على حسب علمي ؛ لأني قدرت الفاء استئنافيةً وما بعدها جملة اسمية جديدة . وإن كان المعنى بعيداً بعض الشيء عن ذلك . لأن العطف أظهر . والله أعلم

شكر الله لك أستاذ أبا مالك ووفقك وسدد خطاك . هذه محاولتي : (اُذْكُرْ حُكْمَ لُبْسِ الرِّجَالِ الثَّوْبَ الْمَنْسُوْجَ مِنْهُ قَدْرُ أَرْبَعِ أَصَابِعَ فَأقَلَّ "أو أقلُّ "مِنَ الذَّهَبِ )

رائعة جدا جدا القصيدة جزاك الله خيرا ووفقك وسدد خطاك ذكرتني بقصيدة رائعة لمحمود غنيم يعبر فيها عن مأساة المعلم يقول فيها : - حنانيكَ إني قد بُليتُ بصبيةٍ *** أروحُ وأغدو كلَ يومٍ عليهمُ - صغارٌ نربيهم بملءِ عقولهم *** ونبنيهمُ .. لكننا نَتَهدمُ - لأوشكُ أن أرتدَّ طفلا؛ لطولِ ما *** أمثِّل...

جزاك الله خيرا أستاذ ونفع بك

جزاك الله خيرا أستاذ وجعل هذا العمل في ميزان حسناتك

شكرا لك أستاذ ونفعنا الله بعلمك آمين

الشكر موصول لك أستاذ أبا مالك ووفقك الله وسدد خطاك. أما عن الضبط فإخاله هكذا: "مَصُّوا المَاءَ مَصا ولا تَعُبُّوه عَبا" لأن الفعل مصَّ من باب عَضَّ . والله أعلم

شكر لك أستاذ وجزاك الله خيرا لقد غفلتُ عن ذلك في أثناء استحضاري للآية .

علمت ذلك أستاذ فأحببت أن أنبه عليه فقط . ولكن يا أستاذ لقد ورد الأمر مضموم الفاء في قوله تعالى : " فَشُدُّوا الْوَثَاقَ " أرجو التوضيح

جزاك الله خيرا أستاذ ووفقك وسدد حطاك . أليس المقصود هنا الأمر ؟

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته : شكر الله لك أستاذ أبا مالك ووفقك وسدد خطاك وجعل عملك هذا في ميزان حسناتك .

تذكرتُ قول البوصيري في بردته : تعيا العقول كَلَالاً عند رؤيته ... كأنما نظرت للشمس من أَمَمِ فهو يناسب المعنى المقصود

أحسن الله إليكــ وجزاك خيرا أستاذ أبا مالكـــ لمَ لمْ تقل " الذين " مطابقةً يا أستاذ أبا مالكــــ؟ وشكرا مجددا فقد استفدت كثيرا من الشرح . جعله الله في ميزان حسناتكــ

ملخص لما جاء في الكتاب عن المسألة الثانية المسألة الثانية : (المسكية) ((ليس الطيبٌ إلا المسكـُ)) وسميت بالمسألة المسكية نسبة إلى كلمة (المسك ) التي دار حولها الخلاف ، وهذه هي المسألة الثالثة من (المسائل العشر المتعبات إلى الحشر ) وهي من تأليف (أبي نزار) الملقب بــ (ملكـ النحاة). يرى أبو نزار...

ملخص لما جاء في الكتاب عن المسألة الأولى المسألة الأولى : (الصدرية) . وهي أن الكُتاب يقولون في صدر كتبهم : بسم الله الرحمان الرحيم ، صلى الله على محمد وآله . لقد أنكر بعض النحاة عطف الصلاة على البسملة وذلك لأسباب منها : 01-عدم ورود ذلك في السنة المأثورة . 02-عدم موافقة المعطوف في حكمه...

المسائل الملقبات في علم النحو تأليف الإمام محمد بن طولون الدمشقي . المتوفى سنة 953 هــ حققه وعلق عليه د. عبد الفتاح سليم وقد ضم الكتاب تسع مسائل وهي : المسألة الأولى : (الصدرية) . المسألة الثانية : (المسكية) . المسألة الثالثة : (التيمية) . المسألة الرابعة ...