آخر محتوى من قبل خلدون ربابعة

  1. خ

    مقترح يتعلق بتحقيق المخطوطات ضمن الرسائل الجامعية

    مقترح يتعلق بتحقيق المخطوطات ضمن الرسائل الجامعية بعض الجامعات تسمح بتحقيق المخطوطات ضمن رسائل أو مشاريع علمية، لكن يتم التركيز على النص المحقق ومقارنة النسخ وفق ما كتب الباحث. وبعد الاطلاع على مجموعة من الرسائل والمشاركة في بعض الأعمال ومراجعة بعض النصوص المحققة، تبين لي الآتي: ١- كثير من...
  2. خ

    تأخير متعلق الباء في البسملة

    بارك الله فيكم أخي الكريم وجزاكم الله خيرا إليكم تبسيطا للمسألة تأخير متعلق الباء في البسملة الباء في «بسم الله» لا بد لها من متعلَّق؛ لأنها حرف جر، وحروف الجر لا تعمل وحدها، بل تحتاج إلى فعل أو ما في معناه. وهذا المتعلَّق محذوف تقديرًا، مفهوم من السياق، كما هي عادة العرب في حذف ما يُعلم...
  3. خ

    تأخير متعلق الباء في البسملة

    تتم: قال الخطيب الشربيني رحمه الله:" فإن قيل: قال الله تعالى: {اقرأ بسم ربك} (العلق، 1) فقدم الفعل، أجيب: بأنه في مقام ابتداء القراءة وتعليمها لأنها أوّل سورة نزلت فكان الأمر بالقراءة أهمّ باعتبار هذا العارض وإن كان ذكر الله تعالى أهمّ في نفسه". السراج المنير في الإعانة على معرفة بعض معاني كلام...
  4. خ

    تأخير متعلق الباء في البسملة

    تأخير متعلق الباء في البسملة قال الزمخشري رحمه الله: "فإن قلت: لم قدّرت المحذوف متأخراً؟ قلت: لأنّ الأهم من الفعل والمتعلق به هو المتعلق به" وقال الرازي رحمه الله: "التقديم أولى أم التأخير ؟ فنقول كلاهما وارد في القرآن أما التقديم فكقوله : ( بسم الله مجراها ومرساها ) وأما التأخير فكقوله : ( اقرأ...
  5. خ

    تفسير خواتيم سورة الحجر

    تفسير خواتيم سورة الحجر (تفسير الآيات 97-99 من سورة الحجر) الآيات الكريمة: ﴿وَلَقَدْ نَعْلَمُ أَنَّكَ يَضِيقُ صَدْرُكَ بِمَا يَقُولُونَ (97) فَسَبِّحْ بِحَمْدِ رَبِّكَ وَكُنْ مِنَ السَّاجِدِينَ (98) وَاعْبُدْ رَبَّكَ حَتَّى يَأْتِيَكَ الْيَقِينُ (99) ﴾ المقصد الكلي للآيات هذه الآيات...
  6. خ

    حاشية عضد الدين الإيجي على الكشاف

    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته هل حققت حاشية عضد الدين الإيجي على الكشاف؟
  7. خ

    الوصايا العشر للراغبين في تعلم أحكام تجويد القرآن الكريم

    الوصايا العشر للراغبين في تعلم أحكام تجويد القرآن الكريم يُعنى علم التجويد بتحسين قراءة القرآن الكريم وتطبيق أحكام تلاوته، بإعطاء كل حرف حقه من الصفات والمخارج، ومراعاة حالة الحرف، ومعرفة الوقف والابتداء، وغيرها من الأحكام، وقد كثر السؤال عن كيفية تعلم أحكام تجويد القرآن الكريم، فهذه وصايا عشر...
  8. خ

    منهج قراءة وتدريس تفسير ابن عاشور - تطبيق على سورة محم

    منهج قراءة وتدريس تفسير ابن عاشور - تطبيق على سورة محمد
  9. خ

    منهج قراءة وتدريس تفسير ابن عاشور - تطبيق على سورة محم

    الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وآله وصحبه ومن والاه. أما بعد: فقد انشغلت زمانا في قراءه كتب التفسير، فوجدت فيها الخير والفضل والعطاء، ومن بين أهم التفاسير التي اشتملت على تفسير وبيان معاني كتاب الله عز وجل من ناحية النحو واللغة والبلاغة والفصاحة والبيان تفسير (التحرير والتنوير) للعالم...
  10. خ

    حفظ القرآن الكريم مهارات وتوجيهات

    الإهداء إلى والدي كل حافظ للقرآن الكريم .... إلى الأم الحنون التي قامت من الليل تدعو الله أن يمن على أبنائها بحفظ القرآن. إلى كل والد مهَّد الطريق وسعى جاهدا حتى ينال أبناؤه شرف حفظ القرآن. قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: ((مَنْ قَرَأَ الْقُرْآنَ وَتَعَلَّمَهُ وَعَمِلَ بِهِ أُلْبِسَ يَوْمَ...
  11. خ

    تخصص الدكتوراه في القراءات عن بعد

    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته هل من جامعات تمنح شهادة الدكتوراه في تخصص القراءات بالانتساب عن بعد؟
  12. خ

    صدر حديثا كتاب (عذابات العلم) لمؤلفه خلدون ربابعة

    صدر حديثا... عذابات العلم خلدون ربابعة الكتاب يسلط الضوء على التحديات والصعوبات التي تواجه العلماء، فهم يَجهدون ويَسهرون ويَتعبون؛ منهم المُفكِّر ومنهم المُصلح ومنهم الصَّانع ومنهم العامل...، كل يعمل حسب تخصُّصه، ومن حيث يشعر أنه يخدم البشرية. وتكاد هذه الفئة تُنسى ولا يُلتفت إليها إلا قليلا،...
  13. خ

    مكتبة الدراسات والأبحاث

    مكتبة الدراسات والأبحاث أكبر مكتبة للدراسات والأبحاث المُحكَّمة والرسائل الجامعية، وفي مختلف أنواع العلوم، تم جمع الأبحاث من عشرات المواقع على شبكة الإنترنت، وقد بلغ عدد الملفات في المكتبة (33) ألف دراسة وبحث، وسيضاف إليها قريبا بإذن الله تعالى مجموعة أخرى من الأبحاث حتى تبلغ قرابة الأربعين...
  14. خ

    هل حقق احد تفسير التستري

    السلام عليكم أستادنا الفاضل الكتاب الآن يحقق في جامعة العلوم الإسلامية تحت إشراف د محمد محمود السواعدة. القسم الأول: للطالب محمود الدليمي القسم الثاني: للطالب سنان أردينج كارادنيز ماجستير/ التفسير وعلوم القرآن.
عودة
أعلى