نتائج البحث

  1. ض

    صور من أداء تسهيل همزة( أأعجمي )

    التسجيل الأول = همزة محققة، والتسجيل الثاني = هاء خالصة! فلم يظهر التسهيل في المقطعين. ولو وضعتم الآية من بدايتها حتى يتضح الأمر للسامع بجَلاء = لكان حَسَنا.
  2. ض

    دعوة لمشاركتنا التطوير

    جهد مبارك، وعمل مشكور، جزى الله من قام به وأشرف عليه وتابعه خير الجزاء.
  3. ض

    الفوائد المختارة من كتاب: (الرد على الشاذلي)، لشيخ الإسلام ابن تيميّة رحمه الله.

    الحمد لله رب العالمين، وصلى الله وسلم على نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين. أما بعد: فهذه فوائد منتقاة من كتاب: "الردّ على الشاذلي في حزبيه وما صنَّفه في آداب الطريق"، لشيخ الإسلام ابن تيميّة رحمه الله تعالى. وقد اعتمدتُ الطبعةَ التي حَقَّقَها فضيلة الشيخ الدكتور علي بن محمد العِمْران حفظه...
  4. ض

    مناقشة دكتوراه :كتب الوقف والابتداء حتى نهاية القرن الرابع الهجري : دراسة لغوية تحليلية

    أبارك للدكتور محمد توفيق حديد هذه الدرجة العلمية المتميزة، وأسأل الله أن يوفقنا وإياه للعلم النافع والعمل الصالح.
  5. ض

    صدور كتاب المنتهى لأبي الفضل الخزاعي بتحقيق د. محمد شفاعت رباني

    مررتُ بقسم المبيعات بالمجمع يوم الخميس الماضي الموافق 20-4-1435هـ فأفادوا بأن الكتاب لم يُعرَض للبيع بعد، فأرجو من محقق الكتاب فضيلة الدكتور محمد شفاعت رباني أن يفيدنا بموعد بيع الكتاب.
  6. ض

    البرنامج العلمي التأصيلي في علم التجويد (شرح تُحفة الأطفال - الدرس الثالث)

    بسم1 الأربعاء 5 ربيع الثاني 1435 الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين. أما بعد؛ فهذا الدرس الثالث من دروس: "شرح متن تحفة الأطفال"، ضمن البرنامج العلمي التأصلي في علم التجويد الذي بدأتُه في موقع التواصل الاجتماعي (تويتر)؛ تقرّبًا إلى الله تعالى بتذليل هذا...
  7. ض

    البرنامج العلمي التأصيلي في علم التجويد (شرح تُحفة الأطفال - الدرس الثاني)

    بسم1 الاثنين 3 ربيع الثاني 1435 الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين. أما بعد؛ فهذا الدرس الثاني من دروس: "شرح متن تحفة الأطفال"، ضمن البرنامج العلمي التأصلي في علم التجويد الذي بدأتُه في موقع التواصل الاجتماعي (تويتر)؛ تقرّبًا إلى الله تعالى بتذليل هذا...
  8. ض

    (47) فائدة من كتاب: منهجيّات أصولية، تأليف: أ.د. محمد بن حسين الجيزاني

    حياكم الله يا شيخ عمّار. أما الواو الثانية فاستثقلتُ إثباتَها، والأمر يسير:)
  9. ض

    (47) فائدة من كتاب: منهجيّات أصولية، تأليف: أ.د. محمد بن حسين الجيزاني

    بسم1 الأحد 18 ربيع الأول 1435 الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه ومن والاه. أما بعد: فهذه فوائدُ نافعة انتقيتُها من كتاب: "منهجيات أصولية" لفضيلة الشيخ أ.د. محمد بن حسين الجيزاني -أستاذ أصول الفقه بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة-. والكتاب مجلَّد لطيف من الحجم العادي، يقعُ...
  10. ض

    شيخنا الوالد الدكتور غانم الحمد مريض...

    أسأل الله العظيم رب العرش العظيم أن يشفيه ويحفظه من كل سوء.
  11. ض

    شروح لطيبة النشر

    أما شرح العلامة الضَبَّاع -رحمه الله- للطيّبة فقد بلغني منذ سنوات أن الشيخ حمد الله الصفتي حَقَّقَه، وأنه سيُطبَعُ في دار الغوثاني. ولعل الشيخ يحيى الغوثاني يفيدنا بالجديد حول هذا الكتاب المهم.
  12. ض

    تحقيق متن الدرر اللوامع في أصل مقرأ الامام نافع

    جزاك الله خيرًا. لو عرّفتَ بمنهج التحقيق، والنسخ التي اعتمدها المحقِّق. وماذا عن توزيع الكتاب خارج الجزائر؟
  13. ض

    الفتاوى اللغوية لفضيلة الشيخ عبد العزيز بن علي الحربي.

    السائلة (شيماء): أرجو من فضيلتكم أن تَشرحوا معنى أفعال المطاوعة، ولماذا سُمّيت بهذا الاسم؟ مع ذكر بعض المصادر التي ترشدوني للرجوع للتوثيق منها مع الشكر. الفتوى [111]: المُطَاوَعَة: مصدر للفعل (طاوع) بمعنى أطاع ووافق، وتكون في الأفعال القابلةِ لأِثر أفعالٍ قبلها، فإذا قال القائل: مزَّق زيد الورق...
  14. ض

    الفتاوى اللغوية لفضيلة الشيخ عبد العزيز بن علي الحربي.

    السائل (؟) هل الملكان هاروت وماروت اللّذان ذُكرا في القرآن الكريم مطرودان من الجنّة، أم حقَّق الله لهما رغبتهما في النّزول إلى الأرض؟ وهل يمكن أن أحصل على قصّتهما بالتّفصيل.. والله الموفّق. الفتوى 110: ذُكرت قصّة هاروت وماروت في (سورة البقرة: 102): ( وَاتَّبَعُوا مَا تَتْلُوا الشَّيَاطِينُ عَلَى...
  15. ض

    الفتاوى اللغوية لفضيلة الشيخ عبد العزيز بن علي الحربي.

    السائل (محمد مهدي): ما توجيهكم لمن أراد أن يقوي أسلوبه الإنشائي في الكتابة والخطابة؟. الفتوى (109) لا أحصي عدد من سألني مشافهة أو مكاتبة في هذا المعنى، وقد يكون لبعضهم جواب أصلَحُ من هذا، ولكنني أذكر جوابًا صالحًا لمتوسطي الملكات، وأوجزُه في عشر جُملٍ: الأولى: اعرف نفسك ومزاجها، وقُدْها إلى ما...
  16. ض

    الفتاوى اللغوية لفضيلة الشيخ عبد العزيز بن علي الحربي.

    السائل (محمد مهيوب) لديّ عدد من الأسئلة.. منها سؤال عن الدورات المكثفة في اللغة وغيرها، سمعت أنكم لا تؤيدونها؟ الفتوى [108] تركتُ بعض أسئلتك، وأقرب سؤال يصلح أن يشغل بجوابه هذا الحيز سؤالك عن الدَّورات المكثفة، وسماعك أني لا أؤيدها سماع صحيح من حيث الجملة، وأمّا التفصيل: فاعلم أن كثيرًا من طرق...
  17. ض

    الحُجَجُ الجِياد في الذبِّ عن عوالي الإسناد، للشيخ المقرئ علي بن سعد الغامدي المكي.

    أرسلَ إليَّ الشيخ علي بن سعد الغامدي الآتي: (بسم الله الرحمن الرحيم. من علي بن سعد إلى مَن اطَّلعَ على كتابي: (الحجج الجياد): السلام عليكم ورحمة الله وبركاته. أما بعد: فهُنا أمران: الأول: في ص37، السطر الثامن: علي الميهي: لا أعرفُ له تلميذاً غير ابنه مصطفى. قلتُ: ذهلتُ عن قراءة الجمزوري عليه...
  18. ض

    إصدار جديد: نظم في توجيه القراءات العشر للدكتور أشرف فؤاد طلعت

    فكرة إبداعية من الشيخ المحقق المفيد الدكتور أشرف فؤاد طلعت، ولم أقف على من سبقه إليها، والله أعلم.
  19. ض

    كتاب: الترجيع في القراءة (مفهومه وحُكْمه)، للدكتور ناصر القثامي.

    بسم1 الخميس 1صفر 1435 الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين. أما بعدُ؛ فقد تفضّل الشيخ الدكتور ناصر بن سعود القثامي -رئيس قسم القراءات بجامعة الطائف- بإهداء ملتقى القراءات نسخةً من بحثه المُحَكَّم الموسوم بـ(التَّرْجيع في القِراءة؛ مفهومه وحُكمه)، فجزاه الله...
عودة
أعلى