السلام عليكم
أعلم أن الله قد من علينا بنخبة من الأخوة الأفاضل والأخوات الفضليات .. ممكن لهم بصيرة ورأي سديد وبصيرة ..
كنت قد فكرت بمشروع جديد للقسم النسائي التابع للمجمع الإسلامي ، ألا وهو " مدرسة اليوم الواحد "
وكانت هذه الفكرة قد لاحت لي عندما كنت في أحد القرى المجاورة لنا في حفل تكريم الحفاظ وقد دعوني فيها ، فوجدت هناك برنامج كامل لديهم من حفظ القرآن في شهر ، وفعلا نجحوا في ذلك فكان الاخ يجلس مع طلابه طيلة اليوم في المسجد يحفظ ويسمع له ويراجع ، وفوجئت بانشطة أخرى للأطفال الصغار حيث رايت طفلة عمرها أربع سنوات تقرأ من المصحف قراءة موجدة في اى موضع اختارناه لها ، وغيرة من الخطابة وحفظ المتون وأيضا تشكيل الأيات ... سررت لهذا الأمر الذي ابهجني وكنت أظننى أني قد أوقفت العمل النسائي على قدميه في بلادنا ثم تراءا لى انه ما زال المر يحتاج لكثير من الجهد ..
نأتي لمدرسة اليوم الواحد .. أنا أفكر في أن اقسمها إلى قسمين " أخوات " _ " فتيات صغار "
الفكرة بان يكون هناك يوم كامل للبنت تتعلم فيه العلوم الشرعية وحفظ المتون الآداب
بالنسبة للقرآن فمشروع الأمل ساعدنا في ذلك حيث البنت تختم حفظ في اربع سنوات هذا للبنات الصغار ، اما النساء فمعهم مشروع تاج الوقار وهو حفظ القرىن في ثلاث سنوات ..
فبناءا على ذلك نحتاج لمنهج علمي تسير عليه المعلمة مع الطالبات ولنبدا بالفتيات الأن لأن النساء لديهم الكثير من الدراسة سواء في معهد اعداد الدعاة أو معهد القراءات أو مجموعات تاج الوقار وكذلك مجموعات الإجازة ، والنادي الصيفى للحفظ والعلوم الشرعية
أرجوا ألا أكون قد اطلت عليكم لكن احتاج وجهة كل فرد فينا ليكون العمل مثمر خاصة ووأن غالب العمل يقع على عاتقي ...
ما رأيكم في هذا الاقتراح ؟
ثم إن كنتَ / كنتِ .. مسؤلة عن هذا المشروع فكيف تسيره ؟
ما المواد التى تقترحه / تقترحيها فيه ؟
ما السن الذي تختاره من الطلاب ؟
انتظر ردكم ... ورفع الله قدركم
أعلم أن الله قد من علينا بنخبة من الأخوة الأفاضل والأخوات الفضليات .. ممكن لهم بصيرة ورأي سديد وبصيرة ..
كنت قد فكرت بمشروع جديد للقسم النسائي التابع للمجمع الإسلامي ، ألا وهو " مدرسة اليوم الواحد "
وكانت هذه الفكرة قد لاحت لي عندما كنت في أحد القرى المجاورة لنا في حفل تكريم الحفاظ وقد دعوني فيها ، فوجدت هناك برنامج كامل لديهم من حفظ القرآن في شهر ، وفعلا نجحوا في ذلك فكان الاخ يجلس مع طلابه طيلة اليوم في المسجد يحفظ ويسمع له ويراجع ، وفوجئت بانشطة أخرى للأطفال الصغار حيث رايت طفلة عمرها أربع سنوات تقرأ من المصحف قراءة موجدة في اى موضع اختارناه لها ، وغيرة من الخطابة وحفظ المتون وأيضا تشكيل الأيات ... سررت لهذا الأمر الذي ابهجني وكنت أظننى أني قد أوقفت العمل النسائي على قدميه في بلادنا ثم تراءا لى انه ما زال المر يحتاج لكثير من الجهد ..
نأتي لمدرسة اليوم الواحد .. أنا أفكر في أن اقسمها إلى قسمين " أخوات " _ " فتيات صغار "
الفكرة بان يكون هناك يوم كامل للبنت تتعلم فيه العلوم الشرعية وحفظ المتون الآداب
بالنسبة للقرآن فمشروع الأمل ساعدنا في ذلك حيث البنت تختم حفظ في اربع سنوات هذا للبنات الصغار ، اما النساء فمعهم مشروع تاج الوقار وهو حفظ القرىن في ثلاث سنوات ..
فبناءا على ذلك نحتاج لمنهج علمي تسير عليه المعلمة مع الطالبات ولنبدا بالفتيات الأن لأن النساء لديهم الكثير من الدراسة سواء في معهد اعداد الدعاة أو معهد القراءات أو مجموعات تاج الوقار وكذلك مجموعات الإجازة ، والنادي الصيفى للحفظ والعلوم الشرعية
أرجوا ألا أكون قد اطلت عليكم لكن احتاج وجهة كل فرد فينا ليكون العمل مثمر خاصة ووأن غالب العمل يقع على عاتقي ...
ما رأيكم في هذا الاقتراح ؟
ثم إن كنتَ / كنتِ .. مسؤلة عن هذا المشروع فكيف تسيره ؟
ما المواد التى تقترحه / تقترحيها فيه ؟
ما السن الذي تختاره من الطلاب ؟
انتظر ردكم ... ورفع الله قدركم