السلام عليكم ورحمة الله وبركاته حياكم الباري احبتي في الله عساكم طيبين ممكن تساعدوني عندي بحث بعنوان :أسلوب الحذف في القرآن الكريم دراسة في كتاب البرهان في علوم القران للزركشي وهذا البحث سيكون بطريقة المقارنة بين الحذف عند علماء البلاغة مثل الجرجاني وغيره كيف درسوا ظاهرة الحذف وكيف تناولها الزركشي في كتاب البرهان ما زاد عليهم وما نقص احترت في وضع خطة مضبوطة له الخطة ستتكون من مباحث ومطالب وفروع اعينوني اعانكم الله واذا في مصادر في الموضوع ارجوا ان تفيدوني بها بارك الله فيكم في انتظار ذلك تقبلو مني فائق التقدير والاحترام
تثبيت التطبيق
How to install the app on iOS
Follow along with the video below to see how to install our site as a web app on your home screen.
ملاحظة: This feature may not be available in some browsers.
أنت تستخدم أحد المتصفحات القديمة. قد لا يتم عرض هذا الموقع أو المواقع الأخرى بشكل صحيح.
يجب عليك ترقية متصفحك أو استخدام أحد المتصفحات البديلة.
يجب عليك ترقية متصفحك أو استخدام أحد المتصفحات البديلة.
محتاجة مساعدة فورية
- بادئ الموضوع أم همام
- تاريخ البدء
البهيجي
Well-known member
بسم الله الرحمن الرحيم..وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته..الاخت الكريمة ان الموضوع الذي تسألين عنه له بحوث ورسائل وكتب في الشبكة ربما بالعشرات اما مسألة خطة البحث فهي تخصك انت ولا ينبغي لنا ان نتدخل بها...فعليك بكتب فاضل السامرائي وأمثاله..والله أعلم.
د محمد الجبالي
Well-known member
أختنا الفاضلة أم همام:
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
إنك لم تبيني لنا هوية البحث:
- أهو بحث ماجستير أو دكتوراه؟
- أم أنه بحث تعدينه للمشاركة به في ندوة أو مؤتمر؟
لأن كلا من النوعين وإن اتفقا في المنهج إلا أن الاختلاف بينهما كبير في التناول والدراسة.
ومن عنوان بحثك يتضح لنا أن أصل الدراسة فيه ليس : [أسلوب الحذف في القرآن الكريم] - وإن كان لابد من بحثه - بل إن الأصل هو : دراسة منهج الزركشي في دراسة أسلوب الحذف في القرآن الكريم وموازنته بمناهج دراسة علماء البلاغة.
ولذا فإن عليك أن تحددي اثنين من علماء البلاغة على الأقل أو ثلاثة ليكونوا موضع الموزانة وتحددي المؤلفات التي بحثوا فيها مشكلة بحثك
وإليك أختنا بعض الخطوط العريضة لبحثك لعلها تعينك في إنجازه
بداية هناك خطوات محددة معلومة لكل بحث لابد منها وهي:
- مقدمة:
- حدود البحث
- مشكلة البحث
- أهداف الدراسة
- الأسئلة الافتراضية التي يجيب عنها البحث
- منهج البحث
- الدراسات السابقة
- وجوه الاختلاف بين هذه الدراسة والدراسات السابقة
- خطة البحث.
أما خطة البحث :
فإنها إن كان بحثك ماجستير أو دكتوراه فإنه سيحتاج إلى تقسيمه إلى أبواب وفصول أو فصول فقط يندرج تحتها مباحث ثم يندرج تحتها مطالب.
أما إن كان بحثا لمؤتمر أو ندوة فكيفيك مباحث يندرج تحها مطالب
وإليك خطوط عريضة لخطة محتملة لبحثك:
المبحث الأول: أسلوب الحذف لغويا واصطلاحيا وبلاغيا
المبحث الثاني: تعريف بالزركشي ومؤلفاته:
[سيرته الذاتية ، شيوخه ، تلاميذه ، أهم مؤلفاته ، أثره فيمن جاء بعده]
المبحث الثالث: علماء البلاغة موضع الموازنة مع الزركشي ومؤلفاتهم.
[سيرة موجزة ، أهم مؤلفاتهم ، أثرهم فيمن بعدهم]
المبحث الرابع: منهج الزركشي في دراسة أسلوب الحذف في القرآن الكريم وخصائصه.
المبحث الخامس: مناهج علماء البلاغة [موضع الموازنة] في دراسة أسلوب الحذف في القرآن الكريم وخصائص كل منهج.
المبحث السادس: موازنة بين منهج الزركشي ومناهج علماء البلاغة في دراسة أسلوب الحذف في القرآن الكريم.
- النتائج
- التوصيات
- الخاتمة.
- الفهرس.
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
إنك لم تبيني لنا هوية البحث:
- أهو بحث ماجستير أو دكتوراه؟
- أم أنه بحث تعدينه للمشاركة به في ندوة أو مؤتمر؟
لأن كلا من النوعين وإن اتفقا في المنهج إلا أن الاختلاف بينهما كبير في التناول والدراسة.
ومن عنوان بحثك يتضح لنا أن أصل الدراسة فيه ليس : [أسلوب الحذف في القرآن الكريم] - وإن كان لابد من بحثه - بل إن الأصل هو : دراسة منهج الزركشي في دراسة أسلوب الحذف في القرآن الكريم وموازنته بمناهج دراسة علماء البلاغة.
ولذا فإن عليك أن تحددي اثنين من علماء البلاغة على الأقل أو ثلاثة ليكونوا موضع الموزانة وتحددي المؤلفات التي بحثوا فيها مشكلة بحثك
وإليك أختنا بعض الخطوط العريضة لبحثك لعلها تعينك في إنجازه
بداية هناك خطوات محددة معلومة لكل بحث لابد منها وهي:
- مقدمة:
- حدود البحث
- مشكلة البحث
- أهداف الدراسة
- الأسئلة الافتراضية التي يجيب عنها البحث
- منهج البحث
- الدراسات السابقة
- وجوه الاختلاف بين هذه الدراسة والدراسات السابقة
- خطة البحث.
أما خطة البحث :
فإنها إن كان بحثك ماجستير أو دكتوراه فإنه سيحتاج إلى تقسيمه إلى أبواب وفصول أو فصول فقط يندرج تحتها مباحث ثم يندرج تحتها مطالب.
أما إن كان بحثا لمؤتمر أو ندوة فكيفيك مباحث يندرج تحها مطالب
وإليك خطوط عريضة لخطة محتملة لبحثك:
المبحث الأول: أسلوب الحذف لغويا واصطلاحيا وبلاغيا
المبحث الثاني: تعريف بالزركشي ومؤلفاته:
[سيرته الذاتية ، شيوخه ، تلاميذه ، أهم مؤلفاته ، أثره فيمن جاء بعده]
المبحث الثالث: علماء البلاغة موضع الموازنة مع الزركشي ومؤلفاتهم.
[سيرة موجزة ، أهم مؤلفاتهم ، أثرهم فيمن بعدهم]
المبحث الرابع: منهج الزركشي في دراسة أسلوب الحذف في القرآن الكريم وخصائصه.
المبحث الخامس: مناهج علماء البلاغة [موضع الموازنة] في دراسة أسلوب الحذف في القرآن الكريم وخصائص كل منهج.
المبحث السادس: موازنة بين منهج الزركشي ومناهج علماء البلاغة في دراسة أسلوب الحذف في القرآن الكريم.
- النتائج
- التوصيات
- الخاتمة.
- الفهرس.
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته
البهيجي
Well-known member
بسم الله الرحمن الرحيم.. الحمد لله رب العالمين.. أما بعد.. زادك الله تعالى حرصا دكتور محمد..أخي الكريم اذا طلبت انت من طلابك بحثا وجاء أحدهم لهذا الملتقى وطلب ان نساعده في اعداد بحثه..فهل تقبل ان يجيبه احدنا مثل اجابتك..ام الافضل ان تنصحه بالمحاولة والتفكير في كيفية كتابة البحث؟
ارجو ان لا أغضبتك بهذه المشاركة...والله تعالى أعلم.
ارجو ان لا أغضبتك بهذه المشاركة...والله تعالى أعلم.
د محمد الجبالي
Well-known member
أخي الكريم : البهيجي
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أخي : ما أغضبتني ، جزاكم الله خيرا
أما ما ذكرت فإن الطالب بحاجة إلى دليل ومرشد يبين له مسالك الطريق مداخله ومخارجه ثم يضع قدمه على أول الطريق ليخوض غمار بحثه
وهذا لا يعني أن الطالب في غنى عن أستاذه اثناء بحثه لا بل إنه في حاجة دائمة مستمرة لمتابعة أستاذه والاسترشاد بآرائه.
أما ذلك الذي قدمت لأختنا :
أما الخطوات العامة فهي موجودة في كل بحث
وأما ما تقدم من خطوط عريضة للخطة فإنما هي مفاتيح تفتح لها مغاليق، فإنما هي مفاتيح يدخل بها إلى ساحة واسعة شاسعة متشعبة ذات دروب وسهول ووديان وجبال وعلى أختنا أن تخوض في كل ذلك وتخرج منه بثمرة ناضجة لذيذة تمتعنا بها وتنفعنا.
أخي البهيجي هون عليك أخي
لا بأس بأن تأخذ بيد أخيك وتدله على ما قد يغيب عنه ، ليس المقصود أن تنوب عنه في الأمر ، بل المقصود أن تدله وترشده وتعطيه مفتاحا أو بعض مفاتيح الأمر الذي شق عليه ثم يتولى هو الأمر بعد ذلك
أخي البهيجي بعض الطلاب ، بل إن كثيرا من الطلاب لديه القدرة على البحث ، وتقعد به مشكلة نقطة الانطلاق ، يعجز عن تحديد هذه النقطة ، فإذا وجدها انطلق في بحثه لا يعوقه شيء.
مثل هذا لا بأس قط من مساعدته وإرشاده ونصحه
وكل طالب يجب أن يسأل ويستفسر ويسترشد بمن قبله حتى لا ينحرف عن الطريق فيضيع جهده هباء.
أخي البهيجي : عندما رغبت في بحث الماجستير كنت مترددا ، أَهِمُّ وأقعد ، فأخذني أحد الأخوة الذين سبقوني بالدراسة والذي انتهى من الدكتوراه - جزاه الله عني خيرا - وشجعني تشجيعا ، وأخذني إلى الجامعة وجعلني ألتقي ببعض الأساتذة ، ظل بي حتى ثبت عزمي ، وترسخ في قلبي حب الدراسة.
فلما قررت كانت مشكلة البداية ، ونقطة الانطلاق ، واختيار موضوع ، فقيض الله من يرشدني ويدلني.
وبسبب الخبرة التي اكتسبتها في بدايات إعداد مشروع الماجستير كان الأمر في إعداد مشروع الدكتوراه أيسر والحمد لله.
لقد وجدت من أخذ بيدي وأرشدني ودلني، فإن تقاعست عن عون من يطلب الاسترشاد والنصح فسأكون جاحدا لفضل الله.
وما قدمت لأختنا ليس بشيء في البحث ، ليس بشيء ، ليس بشيء.
بل هو مفاتيح للدخول إلى البحث والخوض في غماره
أسأل الله تعالى أن ييسر عليها ويوفقها وإياك وإياي
اللهم آمين
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أخي : ما أغضبتني ، جزاكم الله خيرا
أما ما ذكرت فإن الطالب بحاجة إلى دليل ومرشد يبين له مسالك الطريق مداخله ومخارجه ثم يضع قدمه على أول الطريق ليخوض غمار بحثه
وهذا لا يعني أن الطالب في غنى عن أستاذه اثناء بحثه لا بل إنه في حاجة دائمة مستمرة لمتابعة أستاذه والاسترشاد بآرائه.
أما ذلك الذي قدمت لأختنا :
أما الخطوات العامة فهي موجودة في كل بحث
وأما ما تقدم من خطوط عريضة للخطة فإنما هي مفاتيح تفتح لها مغاليق، فإنما هي مفاتيح يدخل بها إلى ساحة واسعة شاسعة متشعبة ذات دروب وسهول ووديان وجبال وعلى أختنا أن تخوض في كل ذلك وتخرج منه بثمرة ناضجة لذيذة تمتعنا بها وتنفعنا.
أخي البهيجي هون عليك أخي
لا بأس بأن تأخذ بيد أخيك وتدله على ما قد يغيب عنه ، ليس المقصود أن تنوب عنه في الأمر ، بل المقصود أن تدله وترشده وتعطيه مفتاحا أو بعض مفاتيح الأمر الذي شق عليه ثم يتولى هو الأمر بعد ذلك
أخي البهيجي بعض الطلاب ، بل إن كثيرا من الطلاب لديه القدرة على البحث ، وتقعد به مشكلة نقطة الانطلاق ، يعجز عن تحديد هذه النقطة ، فإذا وجدها انطلق في بحثه لا يعوقه شيء.
مثل هذا لا بأس قط من مساعدته وإرشاده ونصحه
وكل طالب يجب أن يسأل ويستفسر ويسترشد بمن قبله حتى لا ينحرف عن الطريق فيضيع جهده هباء.
أخي البهيجي : عندما رغبت في بحث الماجستير كنت مترددا ، أَهِمُّ وأقعد ، فأخذني أحد الأخوة الذين سبقوني بالدراسة والذي انتهى من الدكتوراه - جزاه الله عني خيرا - وشجعني تشجيعا ، وأخذني إلى الجامعة وجعلني ألتقي ببعض الأساتذة ، ظل بي حتى ثبت عزمي ، وترسخ في قلبي حب الدراسة.
فلما قررت كانت مشكلة البداية ، ونقطة الانطلاق ، واختيار موضوع ، فقيض الله من يرشدني ويدلني.
وبسبب الخبرة التي اكتسبتها في بدايات إعداد مشروع الماجستير كان الأمر في إعداد مشروع الدكتوراه أيسر والحمد لله.
لقد وجدت من أخذ بيدي وأرشدني ودلني، فإن تقاعست عن عون من يطلب الاسترشاد والنصح فسأكون جاحدا لفضل الله.
وما قدمت لأختنا ليس بشيء في البحث ، ليس بشيء ، ليس بشيء.
بل هو مفاتيح للدخول إلى البحث والخوض في غماره
أسأل الله تعالى أن ييسر عليها ويوفقها وإياك وإياي
اللهم آمين