نتائج البحث

  1. أ

    سؤال حول الرويات الإسرائيلية

    أخي الفاضل : نعم توجد روايات إسرائيلية في تفسير ابن كثير ، لكن قبل ذلك أحب أن أقدم بعض الاشارات في المجال : فالرواة الاسرائيليون من حيث الاكثار وقلته على لى ثلاث مراتب : المرتبة الأولى: المكثرون جداً وهم: كعب الأحبار، ثم وَهَب بن منبه، وابن جريج، وابن إسحاق، والسدي الكبير الكذاب " أرجو الاطلاع...
  2. أ

    استفسار

    جزيت خيرا ابا السعد، واسمح لي أن أضيف بعض الاشارات ، وإلا فما أوردته كاف في البيان إن شاء الله، فقد وردت تفسيرات عن السلف الصالح في الآية ، منها : -ما أخرجه الحاكم في مستدركه:8/417/3697، عن ابن عباس :" لا تمر بهم ليلة ينامون حتى يصبحوا يصلون فيها ". -وأخرج الحاكم أيضا :8/417/3696 وأبو داود في...
  3. أ

    قصة قتل بني إسرائيل لأنفسهم توبةً إلى الله من عبادة العجل قصةٌ باطلة!!

    ايها الاخوة الأفاضل، يسعدني أن أشارككم في هذا النقاش العلمي الذي أثمر حوارات جميلة وردودا مختلفة، ويسعدني أن أسوق بين أيديكم الأثر المعتمد في الموضوع الذي أخرجه ابن جرير الطبري وابن ابي حاتم في تفسيريهما ،وكذا ابن كثير نقلا عنهما وعن غيرهما. قال ابن جرير : حدثني عبد الكريم بن الهيثم، قال...
  4. أ

    مشروع جمع الروايات التفسيرية من كتب اللغة والأدب والوعظ

    شكر وإضافة شكر وإضافة الاخوة الكرام ، لقد أثرتم موضوعا له أهميته العلمية الكبيرة ، ففهرسة الموجود من الكتب المطبوعة، وتحقيق المخطوط، والبحث عن المفقود ، لجميع العلوم الشرعية وليس فقط التفسيرية، أمر ضروري لبناء الذات المسلمة القوية في شتى مناحي الحياة. وقد شرعتُ في مثل هذا العمل منذ سنة...
  5. أ

    أما آن للأمة أن تزحف بمبادئها؟؟؟؟

    شكر وإضافة شكر وإضافة نعم أخي الكريم، المطلوب أن نزحف الى تلك المبادئ، وهو ما أشرت إليه في الموضوع ذاته حفظك الله ، عندما قلت: وللأمة أن تسائل نفسها هل تستحق هذا التقدير من رسول الله (صلى الله عليه وسلم) ، أم أنها فعلا بدلت وغيرت ، وأصبح الحكم النهائي الذي سيصدر في الآخرة ، والذي لا استئناف...
  6. أ

    أما آن للأمة أن تزحف بمبادئها؟؟؟؟

    أما آن للأمة أن تزحف بمبادئها ؟ بسم الله الرحمان الرحيم الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على النبي الأمين وبعد: مما أثر عن بعض المفكرين الكرام : " من لم يزحف بمبادئه زحف عليه ". كلمة يسعى كل الناس اليوم لتطبيقها ، بل كل الجماعات والدول ، إنها ديدن الناس في هذا العالم ، فكل من يعتنق مبدأ ما...
  7. أ

    حاجة الأمة الى العلماء الربانيين وخطر رفع العلم

    انظر المقال في الملتقى المفتوح وشكرا..
  8. أ

    مدرسة مكة في التفسير بين الأثر والتأثير

    لقد أعدت نشر الدراسة بجداولها التي لم تظهر في الملف السابق ، رغبة في إثراء النقاش حولها، ولحسن الاستفادة مما ورد فيها. وشكر الله للجميع.
  9. أ

    النص الأثري التفسيري ومنهاج قراءته بين الموجود والمقصود

    لقد أعدت نشر النص ضمن المرفقات ليحمل كما هو بجداوله ، رغبة في إرثاء النقاش حول مضامينه .وشكر الله للجميع.
  10. أ

    الشاهد الشعري عند مفسري مدرسة مكة

    أخي الكريم ، وأنت أيضا بارك الله فيك وفي ذريتك ومن تحب، وأشكرك على ملاحظتك، وأقول لك أخي الحبيب ، أن لا أحد يستطيع الادعاء بالاستقراء التام ، لكن بحسب البحث في الموجود من المظان التي اعتمدتها وهي تشمل كتب التفسير ، والحديث، والمصنفات، والمسانيد، والطبقات، وكتب الرجال، وكتب اللغة والمعاجم ،...
  11. أ

    الشاهد الشعري عند مفسري مدرسة مكة

    شكر شكر بل أنا أشكرك جزيل الشكر أخي الدكتور عبد الرحمان ، وما وضعته في الملتقى إلا ليُقرأ ، ويُصحح ويُضاف إليه ما ينبغي أن يضاف، لأن عمر هذا العمل يناهز السنوات العشر وقد ظهرت خلال هذه السنوات تصنيفات وتصنيفات، وموسوعات وموسوعات. وبالتأكيد هناك أعمال علمية اهتمت بالشعر وعلاقته بالتفسير ، لعلها...
  12. أ

    الكتاتيب القرآنية بالمغرب بين الموجود والمقصود "سبل تطويرها مع الحفاظ على خصوصياتها "

    الكتاتيب القرآنية بالمغرب بين الموجود والمقصود "سبل تطويرها مع الحفاظ على خصوصياتها " الحمد لله رب العالمين القائل في محكم التنزيل:" اقرأ باسم ربك الذي خلق، خلق الانسان من علق ، اقرأ وربك الاكرم الذي علم بالقلم، علم الانسان ما لم يعلم". والصلاة والسلام على محمد النبي الأمين القائل:" خيركم من...
  13. أ

    الشاهد الشعري عند مفسري مدرسة مكة

    الشاهد الشعري عند مفسري مدرسة مكة
  14. أ

    نتائج مسابقة ملتقى أهل التفسير لأحسن مشاركة

    بارك الله خطوات جميع الاخوة الذين شاركوا في هذه المسابقة إعدادا وإعلاما ونشرا وردا وتعقيبا ، وإني لفرح مسرور بإدراج موضوعي ضمن المواضيع الفائزة، وأريد أن أقول للإخوة المعدين للبرنامج، بأني أريد أن أعفيكم من إرسال تلك الجائزة ، وأرجوكم أن تتصدقوا بها نيابة عني لدار أيتام تكون موجودة بقربكم ، فهي...
  15. أ

    صدور جريدة المحجة في عددها الخاص المتميز.

    شكر وامتنان شكر وامتنان الأخ الفاضل ، اشكركم جزيل الشكر على عملكم الذي يعتبر بداية لإحياء عمل الشيخ رحمه الله، فقد انطفأ مصباح، لكن شعاعه لا يجب أن ينطفئ، وهذا هو العمل المطلوب ؛ نشر علمه وآثاره ، والسير على منهجه القرآني ، وهذا أقل القليل مما يمكن أن نعبر له عن حبنا وتقديرنا له، وجزاك الله...
  16. أ

    ادع الى سبيل ربك بالحكمة والموعظة

    شكر شكر شكرا أم فراس على إضافتك ...
  17. أ

    قالوا عن التفسير

    قال سعيد بن جبير:" من قرأ القرآن ثم لم يفسره كان كالأعمى.."[1]. وقال : إياس بن معاوية:" مثل الذين يقرأون القرآن وهم لا يعلمون تفسيره كمثل قوم جاءهم كتاب من ملكهم ليلا وليس عندهم مصباح ، فتداخلتهم روعة ولا يدرون ما في الكتاب ، ومثل الذي يعرف التفسير كمثل رجل جاءهم بمصباح فقرأوا ما في الكتاب"[2]...
  18. أ

    وافعلوا الخير لعلكم تفلحون

    "وافعلو الخير لعلكم تفلحون" قال تعالى في محكم التنزيل:" يا ايها الذين آمنوا اركعوا واسجدوا واعبدوا ربكم وافعلوا الخير لعلكم تفلحون". آية عظيمة، تحدثنا عن أسباب الفلاح، جمعت في أربعة أسباب أساسية، الركوع والسجود وعبادة الله ثم فعل الخيرات. وفعل الخير هو المقصود من مقالي هذا، قال فيه تعالى أيضا:"...
  19. أ

    ادع الى سبيل ربك بالحكمة والموعظة

    "ادع الى سبيل ربك بالحكمة والموعظة الحسنة" تقديم : الخطاب الديني هو كل بيان باسم الإسلام يوجه للناس سواء كانوا مسلمين أو غير مسلمين لتعريفهم بالإسلام، وقد يأخذ هذا الخطاب شكل خطبة أو محاضرة، أو رسالة، أو مقال، أو كتاب، أو مسرحية، أو أعمال درامية، وغيرها. وبذلك ينبغي ألا نحصر الخطاب الديني في...
  20. أ

    نداء الى الأبناء"وبالوالدين إحسانا"

    نداء الى الأبناء " وبالوالدين إحسانا " لعله من نافلة القول التذكير بأن للوالدين مقاما وشأنا كبيرا ، فهذا من الأمور التي يعلمها الجميع نظريا، وإن أُنكرت ممارسة، إذ الانسان العاقل يقف عاجزا عن إدراك مقامهما مهما جهد القلم في التعريف بذلك، ويبقى جهده قاصرا منحسرا عن تصوير جلالهما وحقهما، وكيف لا...
عودة
أعلى